6月7日，2018年各地高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束后，“高考作文”果不其然上了各大熱搜。今年的亮點(diǎn)之一，在于全國(guó)卷的《寫(xiě)給未來(lái)2035年的那個(gè)他》一題，居然和TFBOYS在今年春晚上唱的《我和2035有個(gè)約》有著異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛表示“厲害了！”，特別是對(duì)于今年的高考生易烊千璽來(lái)說(shuō)，是不是非常開(kāi)心呢？


別看易烊千璽平時(shí)沉默寡言，內(nèi)斂儒雅，在近期的綜藝節(jié)目《這！就是街舞》上，可是不鳴則已一鳴驚人呢！他的一句“斯為泰山而不驕”，令人另眼相看！
這樣的文學(xué)功底，又押對(duì)了題，那是分分鐘拿下高分的節(jié)奏。不過(guò)，他的粉絲第一時(shí)間發(fā)聲表示：有些害怕，歌詞角度和作文要求立意方向完全不同，千璽并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，拒絕捧殺！也祝所有考生接下來(lái)也能順順利利！加油！
 真是替千璽高興，有這么為他著想的粉絲。
 對(duì)于還沒(méi)參加高考的孩子家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，望子成龍的心理是每個(gè)人都普遍存在的。然而，令很多小寶寶家長(zhǎng)頭痛的是，電子產(chǎn)品的盛行讓現(xiàn)在的孩子很難集中注意力，不像易烊千璽這樣懂事的孩子般，可以喜愛(ài)并主動(dòng)學(xué)習(xí)。


 其實(shí)，孩子愛(ài)上手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品，始作俑者往往是家長(zhǎng)是自己。不少家長(zhǎng)為了圖省心，經(jīng)常把電子產(chǎn)品往孩子手里一塞，讓他安靜地“沉迷”其中；抑或是家長(zhǎng)自己也是個(gè)“網(wǎng)癮成年人”，“以身作則”地低頭玩手機(jī)，孩子呼喚時(shí)不回應(yīng)，模仿能力極強(qiáng)的孩子自然一學(xué)就會(huì)，家里人人成了低頭族。
理論上，學(xué)習(xí)和電子產(chǎn)品并不沖突，也有不少優(yōu)秀的電子類教育產(chǎn)品。家長(zhǎng)如何能將其發(fā)揮到最大的作用？家長(zhǎng)望子成龍，無(wú)非是不想讓孩子落于人后，想讓孩子學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，收獲更多的知識(shí)，理解更多的道理。
前些時(shí)間大火的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》帶動(dòng)了全民學(xué)古詩(shī)的風(fēng)潮，讓00后的總冠軍成為了家喻戶曉的“別人家的孩子”。殊不知，這樣的孩子是發(fā)自內(nèi)心地喜歡古詩(shī)詞，認(rèn)為任何詩(shī)詞的韻律和文字都充滿了美感，正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞之美，她才會(huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí)。不僅如此，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的她還擁有了古人般處事淡然、優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)。
孩子的文學(xué)素養(yǎng)不可能一蹴而就，要靠長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)。年齡段比較小的孩子，可能一下子難以理解古詩(shī)詞的趣味，那么，可以從閱讀繪本入手。繪本故事的情節(jié)往往能激發(fā)孩子自身的興趣，并引起積極的思考。比起家長(zhǎng)單純的說(shuō)教，一個(gè)引人入勝的繪本故事更能起到“講道理”的作用。


除了繪本之外，一些有趣同時(shí)又有啟蒙意義的動(dòng)畫(huà)片，也能發(fā)揮一定的作用。孩子的世界和我們不同，用他們能夠理解的方式講道理，用繪本、動(dòng)畫(huà)片等架起溝通的橋梁，聰明的孩子就會(huì)明白其中的道理，自然就懂事、聽(tīng)話了！
比如“更適合中國(guó)寶寶的社交啟蒙動(dòng)畫(huà)”《小雞彩虹》，就是專門為0-6歲學(xué)齡前寶寶打造的幼教動(dòng)畫(huà)。通過(guò)每一集獨(dú)立的故事，讓孩子們明白在幼兒園里等家長(zhǎng)不在身邊陪伴的情況下，如何和其他小伙伴相處，成為社交小達(dá)人。

 新水墨風(fēng)唯美的畫(huà)面，讓孩子從小的審美就達(dá)到美術(shù)課代表的水平；優(yōu)美的音樂(lè)旋律、稚嫩的童聲配音，讓孩子的聲律啟蒙先人一步；有趣而有意義的單元?jiǎng)」适?，潛移默化地讓孩子培養(yǎng)各種良好的行為習(xí)慣，還能通過(guò)敘事的方式，告訴孩子如何控制情緒、如何與他人相處、如何面對(duì)害怕、如何克服困難等等。每集動(dòng)畫(huà)片時(shí)長(zhǎng)僅不到8分鐘，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心孩子過(guò)于沉迷電子產(chǎn)品。
也許，要培養(yǎng)喜愛(ài)并主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，也不會(huì)是件很難的事情。