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新斯文教學教質升級培訓 | 同心同行2018!

發(fā)布日期:2019-01-02  華人噴碼網(wǎng)
核心提示教師有十種別稱,你知道幾種呢?人梯最高評價的專稱春雨最生動形象的默稱孺子牛最具中國特色的喻稱蠟燭最溫馨動人的稱謂春蠶最純摯的稱謂慈母最真情感人的愛稱園丁最質樸無華的褒稱人類靈魂工程師最富哲理先生最歷史
 教師有十種別稱,你知道幾種呢?
“人梯”——最高評價的專稱
“春雨”——最生動形象的默稱
“孺子牛”——最具中國特色的喻稱
“蠟燭”——最溫馨動人的稱謂
“春蠶”——最純摯的稱謂
“慈母”——最真情感人的愛稱
“園丁”——最質樸無華的褒稱
“人類靈魂工程師”——最富哲理
“先生”——最歷史悠長的尊稱
“老師”——最廣泛流行的敬稱
   
但是不論何種稱謂
都賦予了教師神圣的職責!
想知道新斯文的老師們
會有什么特殊的稱呼嗎?
下面跟隨斯文君
一起去探個究竟吧!
門上密密麻麻的,是什么東東?
老師要學這么多東西嗎?
要掌握這么多的技能嗎?
這估計要嚇跑一些人了!
這到底是什么?
湊近了一看才知道
這是
————
新斯文教學教質升級培訓的內容!
5天時間安排得滿滿的
如何更好地管理班級?
如何更好地做好課評?
如何做好試聽課安排?
如何制定好工作計劃?
如何更好地工作總結?
如何更好地為學生服務?
……
除了這些
竟然還細致到
現(xiàn)代人生活的每一個角落
如何發(fā)布朋友圈?
如何做好朗讀群?
……
還有各種考核和演練
這種超強度的培訓
怕是會嚇退很多老師吧?

猶猶豫豫,推門一看
幾乎都是女老師,這么多的女老師!
此情此景,斯文君忍不住想作詩一首
三尺講臺迎冬夏
一支粉筆寫春秋
納河岳山川
蘸五千年濃墨
集古今中外
承數(shù)代人赤心
連歌頌老師都這么有學問
斯文君是不是也很贊啊!
(耳濡目染,在一旁偷學的)

上課看不出來效果,考核一下試試
都在認真答題
這都難不倒你們
難道你們就是
傳說中的
鐵 娘 子 軍 團 !
新斯文教學教質升級培訓
課程結束后,隨機采訪幾位老師
這位小哥哥說得真好,因為有一顆做有溫度的教育的心,寒冷的北方才溫暖如春!
2000公里從貴陽到北京,5天近100小時高強度的教質培訓讓一位男老師幾度欲廢然而返,他說:“我生在南方,長在貴陽,因為跟著新斯文的腳步,總算來到了天氣很冷但心卻溫暖的北方??v然是短暫的溫暖,卻可能成為一生的羈絆。做我所學,學我所做,我相信每一天經(jīng)過的演練都是磨難成長雙收獲,每一天的積累和轉變,都堅定了我們把貴陽新斯文做好的決心。”
這位小姐姐,留下的淚水里飽含著奮斗的青春活力,被你感動到了!
結業(yè)典禮上,校區(qū)的一位老師幾度哽咽,淚灑當場,真的不容易,總部的老師們見證了很多校區(qū)老師勤奮的身影,清晨立在角落里反復背誦、練習每一個知識點,每一個詞,每一句話,每一個眼神,每一個動作,直到演練時眼神透著堅定,姿態(tài)透著專業(yè),每一次確認確認再確認,演練演練再演練,只為呈現(xiàn)更自信的自己,老師以努力換取了肯定,用實力贏得同伴的尊重!
“感動每一位授課老師三叮五囑:給孩子教的東西不能有半點錯,孩子的每一個疑問都值得我們大動干戈!我們新斯文的督導老師少用眼睛看表,多用眼睛看孩子,對我們的孩子要多用拇指豎起,少用食指指點,我們要拿出更多微笑給孩子,我們也不再扮演嚴肅的‘班主任’角色,而是成為孩子的玩伴,多擁抱,少拉扯!”
“總部老師的手總是緊緊牽著我們校區(qū)老師的手,在我感到疑惑和此路不通時,總有老師站出來不厭其煩地告訴我方向,在這里我減去了慌張減去了迷茫,在這里我重新定義了督導老師,重新明白教師榮光的來處。印象最深刻的是每位老師都記得PPT上并不醒目的那句話:‘教育要用愛做底色’,老師奮身做好英雄,不辜負青春的那股勇氣。”
 
        有2位校區(qū)老師都是在前一周剛剛結束了高強度的師訓,又不遠千里來到北京參訓。一位本著謙虛好學的能力和幽默的本性,努力克服了水土不服的重重困難,完成了從英語到語文教學與督導工作的跨越,工作也愈發(fā)得心應手;另一位則為了增加自己每天記憶與背誦的時間,不得不舍棄每晚與兒子的視頻約定!
        還有這么一位可愛與敬業(yè)的老師,隨身裝著小本本,不懂就問,隨問隨記,結束后小本子居然快記滿了,而每天培訓后不僅要記憶當天背誦內容,還要與班級里的家長做服務,她自嘲道:“……我們校區(qū)的督導工作與其他校區(qū)相比,做的還遠遠不夠,每天培訓結束后都會給我們校長發(fā)一篇長長的總結與感言,每天都會有新的靈感、新的出路……”;除此之外還有很多老師,從他們的視野里所能看到:永遠在探索、求知,一遍遍地追隨總部老師去探討與解決校區(qū)問題……
校區(qū)老師眼中的總部形象
家長眼中的校區(qū)形象
竟然都是如此相像
那都是愛的模樣
用心做教育
新斯文
一直
新斯文國學語文定期開設升級培訓,除了讓參訓老師們熟練掌握新斯文國學語文全面、系統(tǒng)、科學的教學體系,更重要的是讓所有的老師們始終保持著學習的熱情,用熱枕的態(tài)度去對待教學工作,更要用實際行動去激發(fā)自己的教學熱情,才能讓孩子們學有所獲,在新斯文的課堂上感受到學習語文的快樂!
新斯文國學語文
新斯文國學語文致力于做優(yōu)秀的少兒國學語文教育的提供商和服務商,為語文教育事業(yè)貢獻力量,致力于做中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者,傳遞中國聲音,播撒中國正能量,并將中國優(yōu)秀的國學文化傳遞給廣大學子,提能優(yōu)智!新斯文國學語文教育合作者正在招募中,歡迎熱愛國學語文教育的各界人士加入,一起做中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者!
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